O Repositório Institucional da Universidade Federal Rural da Amazônia (RIUFRA) é um dispositivo de armazenamento e disseminação das obras intelectuais da UFRA, produzidas no âmbito das atividades de pesquisa, ensino e extensão da instituição. É composto de documentos em formato digital, provenientes das atividades desenvolvidas pelo corpo docente, discente e técnico-administrativo da UFRA e por obras elaboradas a partir de convênio ou colaboração entre a instituição e outros órgãos publicados em autoria e/ou coautoria.
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http://repositorio.ufra.edu.br/jspui/handle/123456789/1997Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.date.accessioned | 2023-06-28T17:43:46Z | - |
| dc.date.available | 2023-06-28T17:43:46Z | - |
| dc.date.issued | 2023-06-27 | - |
| dc.identifier.citation | OLIVEIRA, Aneska Silva de et al. Cartilha stop bullyng. Belém, PA: PROAES/UFRA, 2021. Disponível em: http://repositorio.ufra.edu.br/jspui/handle/123456789/1997. Acesso em: . | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufra.edu.br/jspui/handle/123456789/1997 | pt_BR |
| dc.language.iso | pt_BR | en_US |
| dc.publisher | UFRA/PROAES | en_US |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Bullyng | en_US |
| dc.subject | Bullyng - Tipos | en_US |
| dc.subject | Bullyng - Consequências | en_US |
| dc.subject | Bullying - Types | en_US |
| dc.subject | Bullying - Consequences | en_US |
| dc.title | Cartilha stop bullyng | en_US |
| dc.title.alternative | Cartilha com orientações sobre o bullying, suas causas e consequências no Ensino Superior. | en_US |
| dc.type | Book | en_US |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/3238235357846298 | pt_BR |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/9372752281889139 | pt_BR |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/1220290008919056 | pt_BR |
| dc.contributor.author | OLIVEIRA, Aneska Silva de | - |
| dc.contributor.author | CAMILO, Cláudia Nunes | - |
| dc.contributor.author | ALMEIDA, Hadassa | - |
| dc.contributor.author | CORRÊA, Stephanie | - |
| dc.contributor.author | COSTA, Thiago | - |
| dc.description.resumo | A Instituição de Nível Superior é o local onde o indivíduo passa por novas experiências. O contato com esse universo é importante na preparação e aprendizagem da carreira. Mas mais do que isso, os momentos dentro do âmbito acadêmico, é o período em que o ser humano tem vivências com a diversidade, a pluralidade e uma compreensão mais ampla do mundo. A Instituição de Nível Superior é o local onde o indivíduo passa por novas experiências. O contato com esse universo é importante na preparação e aprendizagem da carreira. Mas mais do que isso, os momentos dentro do âmbito acadêmico, é o período em que o ser humano tem vivências com a diversidade, a pluralidade e uma compreensão mais ampla do mundo | en_US |
| dc.description.abstract | The Higher Level Institution is the place where the individual goes through new experiences. The contact with this universe is important in the preparation and learning of a career. But more than that, the moments within the academic environment, is the period in which the human being has experiences with diversity, plurality, and a broader understanding of the world. The Higher Level Institution is the place where the individual goes through new experiences. The contact with this universe is important in preparing and learning a career. But more than that, the moments within the academic environment, is the period in which the human being has experiences with diversity, plurality, and a broader understanding of the world. | en_US |
| Aparece nas coleções: | PROAES - Livros, Folhetos e E-books | |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Cartilha_BullyingUfraPsis_2021.pdf | 813,68 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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